期刊简介
《国际检验医学杂志》创刊于1980年，原名《国外医学临床生物化学与检验学分册》，（ISSN 1673-4130 CN 50-1176/R），现由重庆市卫生局主管，重庆市卫生信息中心主办。2011年4月起改为半月刊，邮发代号国内78－26、国外M 6575。本刊辟有专家述评、专题、论著、临床检验研究、基础实验研究、硕博论坛、综述、调查报告、检验技术与方法、经验交流、质控与标规、仪器使用与排障、检验试剂评价、医学检验教育、检验科与实验室管理、个案与短篇等栏目。专题的稿件主要为约稿。
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首页>国际检验医学杂志
- 杂志名称：国际检验医学杂志
- 主管单位：重庆市卫生局
- 主办单位：重庆市卫生信息中心
- 国际刊号：1673-4130
- 国内刊号：50-1176/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：2005年荣获卫生部首届卫生医药优秀期刊三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 剑桥科学文摘, 哥白尼索引(波兰), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美), 维普收录(中)
医学检验专业教学改革新思路
裴惠临；熊陈岭；郑芳
关键词：医学检验专业, 专业教学, 检验医学教育, 观念和方法, 以学科为中心, 医学基础课, 质量保证, 实验, 临床实习, 教学实践, 教学模式, 教学理念, 检验教学, 方法设计, 传统模式, 操作能力, 专业课, 系统性, 完整性, 三段论
摘要：在教学侧重点上，医学检验专业更加强调实验方法设计、方法评价、质量保证和实验操作能力等的培养［1‐2］。目前我国检验医学教育仍沿用传统的医学三段论，即医学基础课、专业课、临床实习按顺序分阶段进行，其优点是以学科为中心，循序渐进教学，注重学科的系统性、完整性。但是，随着现代检验医学的迅速发展，传统教学模式越来越多的凸显出观念和方法上的不足。因此，在检验教学方面，要结合医学检验专业以及现代检验医学的特点，打破传统模式，建立适合自身特点的教学理念和方法［3］。本文通过教学实践，认为医学检验专业教学应着重从以下几方面进行改革。
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