期刊简介
《国际检验医学杂志》创刊于1980年，原名《国外医学临床生物化学与检验学分册》，（ISSN 1673-4130 CN 50-1176/R），现由重庆市卫生局主管，重庆市卫生信息中心主办。2011年4月起改为半月刊，邮发代号国内78－26、国外M 6575。本刊辟有专家述评、专题、论著、临床检验研究、基础实验研究、硕博论坛、综述、调查报告、检验技术与方法、经验交流、质控与标规、仪器使用与排障、检验试剂评价、医学检验教育、检验科与实验室管理、个案与短篇等栏目。专题的稿件主要为约稿。
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>国际检验医学杂志
- 杂志名称：国际检验医学杂志
- 主管单位：重庆市卫生局
- 主办单位：重庆市卫生信息中心
- 国际刊号：1673-4130
- 国内刊号：50-1176/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：2005年荣获卫生部首届卫生医药优秀期刊三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 剑桥科学文摘, 哥白尼索引(波兰), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美), 维普收录(中)
医学检验专业实验教学的改革与实践
章金勇；张晓丽；毛旭虎；邹全明
关键词：医学检验专业, 专业实验教学, 检验医学专业, 培养学生, 实验方法, 理论知识, 教学质量, 教学效果, 教学模式, 教学活动, 教学改革, 固定模式, 改革措施, 动手能力, 创新精神, 实验课, 理论课, 束缚, 技能, 地位
摘要：实验教学在医学检验专业教学活动中占有重要的地位.通过实验教学,不仅要让学生加深对理论知识的理解,掌握基本的实验方法和技能,还要注重培养学生的动手能力和创新精神[1].然而,长期以来,传统的实验教学受到固定模式的束缚,实验课被视为理论课的补充,严重影响了检验医学专业的教学质量.随着教学改革的不断深入,针对传统的实验教学模式存在的问题,采取了一系列的改革措施,取得了良好的教学效果.
友情链接